栾城职教中心
“五个一”社会实践
不知不觉，两个月的实习时间已经悄然度过，而我们也迎来了五一小长假。根据学校顶岗办的要求，我们栾城职教中心的六位实习学生一起开展了“五个一”社会实践活动。
在本次活动中，我们进行了帮助一名特情学生、调研当地民风民俗和特色文化以及进行生活创作三个活动。
一、帮助一名特殊学生
来到实习学校并且担任副班主任的工作以后，我们开始逐渐了解班级里的学生情况，并且发现了一名家庭条件比较特殊的学生。这名学生叫刘佳奇，平时无论是在课堂中还是在生活里，他都是以乐观的态度去面对一切，但谁也不会想到，这样乐观的学生却生活在父母离异的单亲家庭里。每次学校统计家庭情况时，他都会将自己妈妈的信息填入表中，可能是不想让别的学生知道自己的家庭情况。
这名学生在性格上还是比较乐观开朗的，但学习成绩并不是很理想。因此，我们特地找到这名学生进行了谈话并且给予帮助，鼓励他要正视自己的情况，不要在意别人的言语，做最好的自己。我们作为老师，在课堂和生活中也更加注意这名学生的状态，及时给予温暖和帮助。
二、调研当地民风民俗
及特殊文化
我们所在的实习学校是栾城区职业技术教育中心，位于栾城区的东南方位，而栾城区也恰好位于石家庄市的东南方向。
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抬花杠
民间艺术“抬花杠”原名“抬皇杠”，源起历史上栾城古皇道上向皇帝进贡的杠夫们在行进中的形象，年抬花杠被认定为河北非物质文化遗产。
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太极八卦鼓
太极八卦鼓是栾城文艺工作者和民间艺人将博大精深的《易经》文化融入到民间鼓乐之中的艺术创造，表达人们祈求平安吉祥、风调雨顺的美好愿望。
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舞龙灯
相传栾城民间龙灯已有百余年的历史，人们舞龙以祝丰年，期望来年风调雨顺，五谷丰登。
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三苏祖籍
栾城是三苏的祖籍所在地，三苏在历史文化中影响重大。苏东坡祖籍纪念馆是栾城本地相当有代表性和地方特色的景点之一。
三、搞一次生活创作
五一小长假期间，我们六位实习老师每天过得都很充实。
在实训室搞实验和创作
走出校门，接近自然，丰富生活，用心感受校外的大自然气息。
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五一小长假期间，通过完成“五个一”社会实践活动，我们的实践与创作能力都得到了锻炼，同时也拉近了我们与当地的距离，感悟了本地的自然气息，为我们的实习生活增添了更多的色彩。
稿件提供
夏玉鑫
图片来源
栾城职教中心小组全体成员
排版
崔嘉然
审核
于燕郭思怡
河北师范大学第34期顶岗实习栾城赵县分队
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